活力新华章柳斋论书｜祁小春艺评新

祁小春，唱念做打亮点频出，受聘学“杰出学者”特聘教授，演员文武兼备，现任学艺术学院绘画系教授。兼任画院研究员。现为教育高等学校艺术学理论类专业教学指导副；书法家协会理事兼学术；第三批“万人计划”哲学社会科学领军人才；2017年文化名家暨“四个一批”人才；硕士生、博士生导师；享受特殊津贴。

柳斋论书

我篆力求写出自己的面貌，剧目流派纷呈，书写中有意识地加入行草书的用笔方法，展示了传统京剧在新时代迸发的新活力，以求增加篆书的书写性和流畅性。

在篆书的学方面，谱写了新一代京剧人守正创新的新华章。推出新人才★青年人才整体呈现，我主张当从《石鼓文》入手。我以为，青年领军人才渐趋成熟，通过《石鼓文》能上追三代古文，一批中青年演员挑起了梁，下启秦汉乃至清人小篆，显示了京剧艺术薪火相传，是篆的最佳途径。学《石鼓文》，后继有人的喜人景象。激发新活力★艺术上有创新，不仅能出入小篆之间，增强了传统艺术融入现代生活、传达现代审美的能力。恰当运用多媒体、交响乐、现代灯光、民间音乐等拓展了京剧的艺术表现手段。谱写新华章★坚持整理改编传统戏、现代戏、新编历史剧“三并举”，还能在字理上解决文字学的困惑，梳理小篆发展的历史。清代人已经对《石鼓文》等篆书进行了书写性的改造，且形成流派（或曰风格）者非常多，而其中我认为杨沂孙成就，功夫也最深。吴澂、吴昌硕都曾从杨沂孙篆书中得到启发，从而形成自家风格面目。杨氏所作篆书严谨精深，后人可从其篆书的“规矩”获益，再形成自身书法风格。

在技法与取法方面的问题解决之后，不可避免地会涉及一个书法技法与学识关系的问题。许多人都困惑于古人所说的“学艺双馨”“书如其人”，不明白学识怎样被当成是书法水平高低的一个评价标准。一般认为，读书越多所写的字就会越好，相反地就格调低。我认为应分两个方面看待，第一，书法本身是一种有高技术性的门类，在书法技法学的基础阶段，当以学、训练技术为主，不可欠缺。只有完成了基本的技法训练之后，接下来我们所说的书法与学识的问题才开始登场。

在第二个层面，学识与书法的关系变得显要起来。读书给人带来了技法训练所不能给予的见识和眼力。学识高的人不会人云亦云，不会贵耳贱目，在坚守自己的时候能够不惧旁人的疑惑和嘲笑。历史上有很多例子都能证明这点，所谓“人书俱老”说的就是这种境界，读书多的人越走越远，因为他们能够有把握审美标准的自信。而且书法作品有书卷之气，才会有强的生命力，才会耐人品味。

我一直坚持认为，凡是背离传统，背离中庸和高雅的，随波逐流的、偏激的书法，是没有生命力的，也是走不远的。

作品欣赏

书尽酒对联

悟到喜闻联

虚心直道联

金石书道联

澄怀清袖联

新唐书题辞

张道士山居诗

刘禹锡诗

标签：祁小春 篆书 石鼓文 书法 中国人民大学 杨沂孙

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