数字艺术的崛起:科技如何赋能创作随着科技的进步和数字化时代的到来,数字艺术逐渐崛起,成为艺术创作领域的新兴力量。不同于传统的绘画、雕塑等艺术形式,数字艺术以其独特的技术特点和创新表达方式,正在重塑着当代艺术的
周末，一般于2021年或2022年开始招生，历史老师布置的一项作业是探寻造纸术的奥秘——在家做一个造纸实验，具体情况如下：01.北京市美术学院：艺术设计学、工艺美术、文物保护与修复北京印刷学院：产品设计北京城市学院：文物保护与修复北京工商学嘉华学院：艺术与科技02.天津市天津美术学院：艺术管理南开学滨海学院：绘画03.河北河北工业学：艺术与科技保定学院：视觉传达设计沧州师范学院：艺术设计学河北美术学院：艺术管理河北外国语学院：美术学燕京理工学院：艺术与科技04.山西太原理工学：文物保护与修复吕梁学院：艺术与科技山西工商学院：戏剧影视美术设计05.内蒙古内蒙古师范学：工艺美术、艺术与科技06.辽宁鲁迅美术学院：艺术与科技沈阳理工学：新媒体艺术辽宁对外经贸学院：新媒体艺术辽宁何氏医学院：艺术与科技辽宁财贸学院：影视摄影与制作、新媒体艺术辽宁传媒学院：绘画、雕塑07.吉林长春工业学：视觉传达设计、服装与服饰设计吉林动画学院：包装设计08.黑龙江庆师范学院：美术学黑龙江工商学院：数字媒体艺术哈尔滨华德学院：影视摄影与制作黑龙江工程学院昆仑旅游学院：数字媒体艺术09.江苏南京信息工程学：美术学、环境设计无锡学院：艺术与科技10.浙江浙江师范学：艺术与科技浙江万里学院：艺术与科技11.安徽安徽艺术学院：环境设计、影视摄影与制作、画合肥学院：工艺美术亳州学院：数字媒体艺术马鞍山学院：数字媒体艺术12.福建厦门理工学院：影视摄影与制作福建商学院：工艺美术福州工商学院：数字媒体艺术福州理工学院：视觉传达设计阳光学院：数字媒体艺术13.江西南昌航空学：工艺美术赣南师范学：产品设计景德镇学院：数字媒体艺术江西科技学院：影视摄影与制作江西应用科技学院：新媒体艺术江西财经学现代经济管理学院：数字媒体艺术14.山东山东工艺美术学院：新媒体艺术山东艺术学院：文物保护与修复山东石油化工学院：数字媒体艺术山东财经学东方学院：艺术与科技北京电影学院现代创意媒体学院：新媒体艺术青岛农业学海都学院：数字媒体艺术青岛恒星科技学院：视觉传达设计青岛黄海学院：视觉传达设计烟台南山学院：工艺美术泰山科技学院：数字媒体艺术15.河南河南财政金融学院：公共艺术河南工学院：数字媒体艺术郑州科技学院：数字媒体艺术商丘学院：美术学郑州西亚斯学院：摄影16.湖北湖北美术学院：艺术与科技华中农业学：数字媒体艺术武汉设计工程学院：公共艺术武汉东湖学院：影视摄影与制作武汉工程学邮电与信息工程学院：数字媒体艺术武昌工学院：数字媒体艺术武汉工程科技学院：绘画17.湖南湖南工程学院：数字媒体艺术18.广东广州美术学院：文物保护与修复、包装设计深圳技术学：艺术与科技广州航海学院：环境设计广东金融学院：数字媒体艺术华南理工学广州学院：视觉传达设计华南农业学珠江学院：戏剧影视美术设计广州商学院：公共艺术广州工商学院：环境设计广东科技学院：服装与服饰设计19.广西桂林理工学：新媒体艺术玉林师范学院：工艺美术广西科技师范学院：艺术设计学南宁学院：新媒体艺术贺州学院：产品设计广西职业师范学院：视觉传达设计桂林理工学博文管理学院：摄影20.海南海口经济学院：动画、数字媒体艺术、艺术与科技21.重庆市重庆城市科技学院：新媒体艺术重庆财经学院：数字媒体艺术22.四川四川音乐学院：新媒体艺术四川师范学：艺术与科技宜宾学院：视觉传达设计攀枝花学院：工艺美术吉利学院：环境设计西南财经学天府学院：数字媒体艺术四川学锦江学院：动画、漫画23.贵州贵州师范学院：公共艺术24.云南玉溪师范学院：美术学云南师范学商学院：数字媒体艺术25.陕西西北学：数字媒体艺术咸阳师范学院：美术学西北学现代学院：影视摄影与制作、新媒体艺术延安学西安创新学院：数字媒体艺术西安明德理工学院：数字媒体艺术26.甘肃天水师范学院：数字媒体艺术27.宁夏矿业学银川学院：数字媒体艺术（图片源自网络，并且把过程记录下来。老师要求孩子用纯棉碎布头、草木灰等材料造纸。
纯棉布好找，如有侵权，但是草木灰却没有现成的，联系立删），只能去收集一些干树叶和干树枝现烧，烧完才会有灰烬。可是放在哪里烧也是个问题，我准备用一个空花盆当烧制草木灰的容器。
小啦和她的好友萱萱通电话，俩孩子在那里讨论造纸的问题，都很发愁怎么弄。最后我们家长也加入讨论，也是一筹莫展。主要是发愁怎么把碎布弄成纸浆这个关键步骤。
可能是很多家长也都在愁这个问题吧，或许是有一些家长问老师了。所以历史老师在群里通知家，考虑到制作草木灰要用到火，为了安全起见，有实际困难的可以简化流程，用卫生纸等材料来代替破布树皮。
这下好了！这样就简单多了。
只是为了让孩子了解古法造纸的奥秘，真正了解古人是怎么造纸的，我还是从网上找了几个古法造纸的视频，和孩子一起观看学。
其中一个视频是央视拍的纪录片，介绍的是贵州一个村子用构树皮造纸，古老的造纸工艺一直传承到今天。村民们在纸上点缀上新鲜的花和叶子，摆成各种形状，制成漂亮的花草纸。
看了视频，一是感受到我们老祖宗的智慧，二是感受到造纸的辛劳。构树皮需要在水里浸泡十天以上，然后用石灰水浸泡淘洗，家都知道石灰具有很强的腐蚀性，所以村民在干活时眼睛里不小心溅入了石灰水，就需要赶紧去河里用清水冲洗眼睛，但是眼睛还是很快红肿了。构树皮用石灰水浸泡后，再用清水漂洗干净，还要上锅煮十天以上，这中间不能离人，需要有人不断翻搅照看。
还看了网红李子柒的古法造纸视频。李子柒也是用的构树皮造纸（因为构树皮质地洁白纤维又长，所以从古到今都是造纸的好材料）。先将构树皮的外层黑皮扒掉，然后在河水里浸泡十天，之后再加上草木灰上锅蒸煮。李子柒拍的是田园视频，烧的是土灶，草木灰自然是不缺的。她做出的纸算是成形了，但是很厚，不算是太成功。李子柒在裁纸时不小心裁破了一张，气得她一下子把纸都扔到了火堆上。当然，最后她又把纸抢救了出来，纸边都烧焦了。
通过看视频和搜索有关文字资料，我和小啦知道了，原来加草木灰蒸煮树皮的作用主要是分离出树皮中的木质素。
了解了古人造纸的技术，接下来我们要进行自己的简化版造纸小实验了。
为了体现古色古香，我和小啦选用了未经漂白的原色面巾纸，以及一点点草纸。
先把面巾纸和草纸撕碎，放在一个长方形塑料盒子里，然后加上水浸泡。本来想多浸泡几小时的，但是小啦急于看到实验成果，不安心写作业，一次次跑到客，兴致勃勃地揭开盖子查看浸泡的纸屑。我只好将制作时间提前，纸屑浸泡了约有一小时，就和小啦开始了下一步的制作。
我们先把一块纱布铺到一个长方形小筛子上（其实是一个土豆刨丝器），把纸屑平铺到纱布上，挤干水分，然后再把纱布提到盒盖上，用小木锤轻轻敲打，目的是使纸屑更细腻，铺展更平整。但其实对于软软的纸屑来说，锤头敲打不起作用，并没有锤得很细，更没有变成泥状。
只能将就着了。我们也想做一张花草纸。可是家里没有新鲜的花。于是我从书本中找出一朵干樱花（春天樱花盛开时收藏的），将它嵌进了湿纸中间。又用一张面巾纸吸干了湿纸表面的水分，将湿纸尽量压平整。然后放到阳台上去晾晒。
这时已是下午了。其实阳台上已经没有阳光了。于是我将湿纸轻轻从纱布上取下，用一张白纸包好，夹进一本不用的书中，上面又压了一摞书，让纸张去吸干水分。
这中间，我翻看了三次，将纸包挪到干燥的页面继续吸水。
小啦上完书法课回到家，第一件事就是问我再生纸成形了没有。我让她自己看。
她从书中小心翼翼地取出纸来，看了看，笑着说：“虽然很粗糙又很厚，形状也不规整，但孬好算是一张纸，我们的实验算是成功了！”
最后，小啦把造好的纸粘到作业纸上，写上制作过程和感受，功告成！
虽然因为原材料缺乏以及时间的原因，我们没有真正体验古法造纸的过程，而是用了“纸来生纸”，但是，在搜索资料、观看视频、讨论制作流程、具体制作的过程中，孩子和我都学到了很多以前从未了解过的知识，感觉颇有收获。
这是一次很有意义的探究造纸奥秘的周末亲子小活动！
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