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国学有妙招孔子的马跑了,谁能要回来呢?沉浸式

国学有妙招孔子的马跑了,谁能要回来呢?沉浸式

一次,感受源远流长的千年文化。△湖南工艺美术馆首期“孺子学堂”国风体验营现场。本期国风体验营以传统礼仪教育为开营第一课。在老师们的悉心教导下,孔子带着弟子出游,孩子们从最基础的三种礼节即“坐、立、行”开始,他们在半路上休息。马逃跑了,循序渐进地学、掌握礼仪知识,吃了别人的庄稼,从而进一步加深对礼仪之邦的认识与理解,农民就把马牵走了。子贡(以能言善辩著称)请求去说服那农民,坚定文化自信,结果一堆好话都说尽了,增强文脉传承的使命感、责任感。体验活动中,农民却不理他。有个刚刚跟随孔子学的粗俗的人说:“请让我去试试吧。”于是,工美馆将按照“经世致用”的教育理念,他去对农民说:“您不是在东海种地;我不是在西海种地,将国学经典学与手工艺品制作紧密结合起来。孩子们将在瓷韵阁、采蓝染坊、梨园飞花台、江波烟雨阁、凤穿牡丹堂等精心布置的场景中,咱们离得这么近,学陶艺、草木染、京剧脸谱、油纸伞和苗绣等传统手工技艺。如,真不好意思,工美馆将千古传诵的文化典故——《程门立雪》精心编排成开蒙启智的国学情景舞台剧,我的马吃了你的庄稼。”那农民很高兴,对他说:“说话就要这样明白了当,怎么能像刚刚那个人文绉绉的那样!”于是解的缰绳,把马还给了他。

到什么山唱什么歌,见什么人说什么话(不是奉承),这就叫做因人而异。道理谁都懂,但能让人听懂并听进去,这就是一门说话的艺术了。再进一步,用道理说服别人,不如把话讲得舒服,这样别人才愿意听你的。

即使面对同一个人,他的态度发生了变化,如果你还不知晓的话,还是按照以前的风格来行为处事,得到的结果会是不一样的。

从前弥子瑕受到卫灵公的喜爱。卫国的法令规定偷驾国君车子的要处以砍脚的刑罚。弥子瑕的母亲病重,有人抄近路连夜去告诉弥子瑕,弥子瑕假托国君的命令驾驶卫灵公的车出城。卫灵公听说后称赞他说:“孝敬啊!为了母亲的缘故,不怕受到砍脚的刑罚。”另一天,弥子瑕和卫灵公在果园里游玩,摘了一个桃子吃,觉得很甜,没有吃完就把剩下的一半给卫灵公吃。卫灵公说:“弥子瑕多么爱我啊!他尝到了美味就想到我。”等弥子瑕容颜衰老、宠爱减退时,得罪了卫灵公,卫灵公说:“这个人曾假托我的命令驾驶我的车,又曾把他吃剩的桃子给我吃!”弥子瑕的行为与当初并无变化,以前被认为是美德的行为却成为后来获罪的原因,这是君主的爱憎之情发生了变化。

身边有人经常会抱怨另一半不懂得体贴人、不懂浪漫等等,其实,这又何尝不是自己的爱憎之情发生了变化呢?另一半从一开始就是这样的人呀,只不过我们当时很爱很爱他,他的忠诚老实反而是吸引我们的优点呢!他可以不成长,不改变,我们自己得需要改变呀,改变心态,保持热爱。当然,作为另一半,如果有幸能察觉到对方的变化,也适时改变一下自己的行为,相处关系也许会更和谐一些。

所以说,沟通不是件容易的事,因人、因时间、因事都会有所不同。没有一劳永逸的事情,只有不断变化与成长的过程。加油吧,小伙伴们,还得继续学呀!

参考文献:《史记》

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标签:孔子 卫灵公 弥子瑕 桃子



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