二不知其一叶嘉莹的诗词课：为什么只有中国诗歌可以吟唱？陆游的

今年央视颁布“感动2020年度人物”，风格也很多变，古典文化家叶嘉莹先生众望所归当选。

98岁的叶嘉莹一心致力于传播传统文化，既有李白的雄奇奔放，为诗词的推广不遗余力地工作。古典诗词和文化伴随了她一生，也不乏杜甫的沉郁顿挫、甚至还有白居易的平易朴实、杜牧的清丽自然。可谓兼具众家所长，她也为它投入了无数的精力，在两宋诗坛独树一帜。比如陆游笔下的“三万里河东入海，和分的生命。

“感动2020年度人物”叶嘉莹先生

叶嘉莹出生于1924年，五千仞岳上摩天”深得李白精髓；“楼船夜雪瓜洲渡，被称为最后一位“穿裙子的士”，铁马秋风散关”又绝类诗圣杜甫的沉郁诗风；而“山重水复疑无路，是古典诗词研究专家，柳暗花明又一村”又极似白居易的手法；“小楼一夜听春雨，受聘于台湾学、哈佛学等多所学的客座教授；她是南开学古典文化研究所所长，深巷明朝卖杏花”则又是截然不同的清新诗风，还是2015-2016年度“影响世界华奖”终身成就奖的获得者。

作家白先勇称，“此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门”又很像盛唐边塞派的风格。如此多变，“叶先生是引导我进入诗词殿堂的人”；诗人席慕蓉说，每每都能神似盛唐之音，她“就是诗魂”。

01

只有有吟诵

如今，叶嘉莹最关心的是诗歌的吟诵。而如果在生前不留下正统的吟诵，叶嘉莹觉得对不起时代和未来的人。

在国外生活多年，叶嘉莹有一个发现：只有有吟诵，其他都没有。而吟诵，是传承古典诗词的重要形式。

叶嘉莹认为，中外诗歌最根本的差别，还是语言上的差别。

她说：

“世界上的文字一般都是拼音文字，只有的文字是单音独体……我们的汉字都是方块字，一个字占一个空间，独体，单音，一个字只念一个声音。我们说 “春”，英文说 ‘spring’；

我们说‘花’，英文说‘flowers’，它们是有音节的节奏，是拼音 ……我们的吟诵是跟我们语言文字的特质结合在一起的……英文字有轻重音，而我们不是，我们是独体，是单音，就是一个字，而这一个字有各种不同的声调。所以我们的诗歌所注重的，不是轻重音，而是节奏和声调。””

89岁高龄的叶嘉莹先生于2013年2月

在南开学举办“古典诗歌吟诵与教学”型系列讲座

02

最好的诗人，都是吟诵好的人

如今，读诗的人很多，作诗的人也不少，真正掌握诗歌的灵魂却有限。

叶嘉莹说：“李白和杜甫的诗之所以写得好，就是因为他们吟诵，他们的诗不是坐在那里凑出来的。等到像孟郊贾岛那样要推敲，那就已经是第二等、第三等的诗了。”

她以杜甫写《秋兴八首（其一）》为例：“诗歌的吟诵，是在‘玉露凋伤枫树林’这些文字都没有出现以前。杜甫经过夔州，当时想要‘即从巴峡穿巫峡’回到长安，没想到困在夔州。这个时候内心有一种律动，诗句就伴随着声音出来了。文字，也就伴随着声音出来了。”

叶嘉莹因此总结道：最好的诗人都是吟诵好的人。真正的好诗会完全自然地跑出来，伴随着诗歌的音乐。你的内心有一种感情的酝酿，有时候自己都说不清楚，可是有一种不成型的感情、思想，就自然伴随着声音跑出来，好诗往往就是这样作成的。

而如果懂得吟诵，不仅有助于写诗，更有助于理解什么是好诗。叶嘉莹解释说：“的好诗都有一种兴发感动的力量，这种兴发感动的力量是从何而来呢？我以为，正是从吟诵得来，从声音引起的这种兴发感动而来。”

在，传统的吟诵几乎已经失传了。叶嘉莹对此忧心忡忡。她说：“如果我们不赶快抢救，它们就要灭绝了。如果我们不会吟诵，只用理智来写诗，诗歌中兴发感动的力量就难以找到，诗歌的生命会被减损。”

03

要把金针度于人

98岁的叶嘉莹觉得，对于吟诵，她要有一个交代。

她说：

“我想在我离开世界以前，我应该把真正的吟诵留下来，留给那些真正的诗歌爱好者。我也希望通过教授诗歌的吟诵，可以引领更多的人——尤其是青少年朋友们，一起去认识古典诗词的美好，”

“我希望能把吟诵的重要，以及各体诗词怎么样吟诵，不要秘藏在自己的一本书里，公之于世。因为再不抢救。我们的吟诵，真是灭绝了，而吟诵的灭绝，不管你背多少诗，你都把诗歌的灵魂，真正那个感发的生命给丢掉了，就只剩下一个躯壳了。”

现在，“为你读诗”与“活字文化”，联合98岁高龄的叶嘉莹先生，推出了“叶嘉莹讲经典诗词”的音频专栏！

本专栏里，叶嘉莹先生将系统地讲词吟诵之法。她从浩如烟海的古诗词里，精选出超过300首的诗词名篇，不仅有文学典故的解读，也有诗词内涵的研分享，更有言传身教的品读吟诵，以让更多人窥见吟诵的堂奥，领略诗词的声韵之美，完成和古人心魂相契的感悟。

魂兮归来，诗心必归来！

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标签：叶嘉莹 诗歌 杜甫

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