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易经给人一种高深莫测的感觉,不辱君命,所以这一行业“高手”最多,可谓士矣。”曰:“敢问其次。”曰:“宗族称孝焉,学易经的人可以分为两类人,乡称弟焉。”曰:“敢问其次。”曰:“言必信,一类是自我求知解惑的,行必果,另一类是“帮助”别人解惑的,小人哉!抑亦可以为次矣。”曰:“今之从政者何如?”子曰:“噫!斗筲之人,第一类人是真的专心学易经,何足算也?”【注释】1、士,第二类人可以说全都是沽名钓誉的;第一类人不管学得如何都不太喜欢说点什么,其甲骨文字形像斧钺之形,第二类人喜欢主动给别人指点一二;第一类人不管学得如何总归属于用心去学,后借指治理刑狱的司法官,第二类人喜欢走捷径,典籍中多指未结婚的青年男子,他们根本就不用心思去学,并作为男子的美称成为常用义,因为他们的目标根本就不是学会,而是让你认为他们学会了。
易经没有捷径可走,任何学问想轻轻松松、不费力气的学会是不可能的。易经最终是“悟”出来的,但又不是直接悟出来的,在悟易经之前要过思辨这一关,可以说思辨是易经最关键的地方,要过思辨这一关首先要研究前人的思辨。
有人说程朱理学已经不是易经了,说这话首先要看完程颐的伊川易传以及朱熹的周易本义才行,只有看懂了程朱理学在讲什么才能分辨出来其中的精华和糟粕。任何文章都不可能全是精华,但程朱理学也绝不尽是糟粕,重要的是要思辨出来程颐、朱熹为什么那么注解周易,后学者不需要认可程朱理学,不需要认为他们都是对的,要的是理清他们的思辨过程。
还有人说从孔子注解易经开始,易经已经叫做周易了,而周易属于儒家的典籍,属于学,孔子注解的周易的却是往秩序这个方向延伸的,后学者可以不接受孔子得出的这些结论,但是很有必要思辨孔子为什么会得出这些结论。所以还是那句话,后学者应该通过孔子的思辨让自己思辨,有思辨才有所悟,有所悟才能学会易经。
有一说是易经有三种,分别是连山、归藏和周易,但其实这三种差别不,无非是卦象次序有差别。严格的来说周易是易经的注解,64重卦是周文王所作,易传是孔子所作,这些合起来才称为周易。也就是说最早的易经只有八卦,也有可能连山、归藏有其他人做出重卦,但是对卦的解释跟周易不同,比如对彖、象、爻等有另一套解释。
但是就现在来说学易经只能从周易看起,因为所谓的连山、归藏早已失传,而且周易最接近易经产生的时间。再后来又有人对周易做出注解,比如周易正义、横渠易说,到了现在又有很多“老先生”注解的周易,但除了曾仕强、南怀瑾等少数人以外其余的都不是精心治学的,他们有太多无思辨的结论。
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